Модель DISC в реальной жизни: как применять

ДИСК: Что происходит в группе D?

Вы еще не закончили давать инструкции, а все участники уже встали и подошли к флипчарту, активно показывая свое включение в работу. Каждый держит ручку, громко и уверенно предлагая миллионы идей. В мгновение ока белый лист превращается в множество слов, идей, действий. Скорее, скорее, давайте сделаем это!

Дайте им 10 минут на упражнение — и будьте уверены, что они закончат раньше срока. Оставшиеся минуты они используют, чтобы проверить почту и ответить на сообщения: сидеть без дела в ожидании остальных группа D не умеет и не любит. Типичные представители доминантного типа.

DISC: Что происходит в группе S…

…гораздо более спокойная и тихая обстановка. Участники расположились кругом перед флипчартом, а не вокруг него. Чувствуете разницу? Представители S формируют группу, где у каждого есть возможность высказаться и где умение услышать другого — это главное.

К чему они стремятся? К консенсусу. На флипчарте появится результат общих размышлений и согласия, достигнутого демократическим путем. Звуковой фон очень тихий, слышно каждого, кто высказывается. Иногда кажется, что участники делают друг другу важные признания — настолько бережно они относятся к словам друг друга.

Действительно ли работает оценка поведения и модель DISC?

Конечно, вы можете сказать мне, что я слегка преувеличиваю, рисуя эти стереотипные картинки. И отчасти это правда — реальность всегда чуть менее контрастна, чем описание.

Но вот главное, что вы должны понять. Модель DISC демонстрирует, насколько мы работаем и функционируем по-разному, и это хорошо. Надеюсь, что понимание того, насколько каждый из нас уникален, поможет вам адаптировать поведение под собеседника. Поверьте, это работает: разница очень заметна, а результаты впечатляют — причем не только на тренинге, но и в обычном рабочем дне, на совещаниях и в переписке.

Записаться на консультацию

+33 6 73 69 39 75 marc.prager@cadran.pro

Связаться с нами

Что происходит в группе I?

Они разговаривают, спорят, смеются, перебивают друг друга. Голоса звучат живо, с энергией и энтузиазмом. Кто-то присядет на стол, кто-то откинется на стуле — атмосфера больше похожа на кафе или бар, чем на тренинг.

Самый энергичный из группы I может вскочить с места и броситься рисовать разноцветное полотно, достойное начальной школы. Пока идет живой обмен мнениями и общение, все довольны — фантазии здесь дана полная свобода.

Объявите конец упражнения раз, другой, третий… Погруженные в дискуссию участники типа I вполне могут вас просто не услышать — им нужно физически подойти и тронуть за плечо, чтобы вернуть внимание в комнату.

Модель DISC обладает почти волшебной способностью переносить наше понимание человеческих отношений в профессиональную сферу. Все мы разные — это знают все, но многие ли руководители реально прилагают усилия, чтобы разобраться в этой разнице и адаптировать под нее свою HR-стратегию?

Я обожаю этот инструмент — настоящий ключ к расшифровке поведения: прагматичный, понятный, простой в применении и при этом очень эффективный. Модель DISC усиливает продуктивность, вовлеченность, мотивацию и гармонию в команде.

Мой самый показательный опыт? Пожалуйста! Я называю его «Модель и теория DISC: живая демонстрация». Разделите участников тренинга на группы по ведущему типажу, дайте каждой свой флипчарт и свое место в аудитории, встаньте в центре — и наблюдайте. Результат вас приятно удивит: буквально за несколько минут группы сами, без подсказок, начинают вести себя именно так, как описывает модель.

Ниже — отзыв участников одного из таких тренингов.

Работа в группе C…

…выглядит совсем иначе. Выслушав инструкции, участники типа C остаются на местах, перечитывают материал, листают страницы и молча размышляют наедине с собой. Подождите немного — и услышите что-то вроде: «А что именно нужно сделать? Задание не совсем понятно».

В конце концов они подходят к флипчарту — у каждого в руках листок с инструкциями, описанием модели DISC и собственными заметками. Взгляды прикованы к бумагам, в комнате тишина. За пару минут до конца времени на флипчарте появляется слово «план» — да, именно так: прежде чем действовать, им нужен четкий план.

Помню одну группу, которая, едва истекло время, дописала под словом «план» еще одно — «составить план». И, что показательно, никто в этой группе не воспринял это как шутку — они были совершенно серьезны.

Другие статьи по теме DISC

Эта статья написана Марк Праже.